2015年11月18日，惠州市第三人民醫(yī)院社醫(yī)部李穎紅主任和行風(fēng)部李林枝主任率領(lǐng)醫(yī)院人文醫(yī)學(xué)講師團(tuán)6名講師前往河源市連平縣第二人民醫(yī)院開(kāi)展人文醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)，連平二院劉海平院長(zhǎng)非常重視和珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體員工共280余人參加了本次培訓(xùn)。

會(huì)上，李穎紅主任肯定了兩院合作的成果，通過(guò)惠州三院專家到連平二院的技術(shù)指導(dǎo)及三院對(duì)40名進(jìn)修醫(yī)務(wù)人員的培養(yǎng)，兩院均獲益良多。李主任同時(shí)重點(diǎn)介紹了三院近兩年來(lái)人文醫(yī)學(xué)培訓(xùn)情況及取得的成果，希望通過(guò)此次培訓(xùn)推廣人文理念，幫助連平二院提高醫(yī)務(wù)人員人文技能，提升服務(wù)質(zhì)量。廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)人文醫(yī)學(xué)工作委員會(huì)委員，惠州市醫(yī)師協(xié)會(huì)人文醫(yī)學(xué)分會(huì)常委李玉忠簡(jiǎn)單介紹了人文醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展，及本領(lǐng)域存在的問(wèn)題及開(kāi)展人文醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)的重要性。緊接著，三院講師團(tuán)的老師們分別從《人文醫(yī)學(xué)緒論》、《與病人建立關(guān)系的技能》、《人文性采集病史的技能》、《對(duì)病人解釋病情的技能》、《與患者共同制定治療計(jì)劃的技能》、《病情告知的技能》、《通告壞消息的藝術(shù)》、《在危機(jī)情況下進(jìn)行溝通技巧》、《應(yīng)對(duì)難纏患者的技能》等內(nèi)容對(duì)連平二院的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了講演培訓(xùn)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍，培訓(xùn)課程生動(dòng)有趣，從理論到案例討論，再到角色扮演，充斥著細(xì)節(jié)操作等實(shí)用性非常強(qiáng)的內(nèi)容令在場(chǎng)的全體人員大開(kāi)眼界、嘖嘖稱贊。

培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)人員都紛紛表示受益匪淺，感觸極深，專家們的培訓(xùn)授課實(shí)用性非常強(qiáng)，對(duì)臨床工作醫(yī)患溝通的指導(dǎo)意義非常大。連平二院劉海平院長(zhǎng)對(duì)惠州市醫(yī)師協(xié)會(huì)人文分會(huì)及惠州市第三人民醫(yī)院的精心安排表示衷心的感謝，并提出希望以后繼續(xù)不定期邀請(qǐng)講師來(lái)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)，以更好強(qiáng)化貫徹及執(zhí)行人文醫(yī)學(xué)理念。（行風(fēng)部  李林芝）